USO A SCUOLA DI TABLET E LIM

IL RICORSO OSSESSIVO ALLA FUNZIONE COPIA E INCOLLA RIDUCE LA NECESSITÀ DI SVILUPPARE UNA LINEA ARGOMENTATIVA”.
STANDO A UNA RICERCA OCSE, UN USO MASSICCIO DI INTERNET NELLE SCUOLE PROVOCHEREBBE UN DECLINO DELLA CAPACITÀ DI LETTURA E DI ESERCIZIO DELLA MATEMATICA.
IN ITALIA, PERÒ, LA SITUAZIONE È DIVERSA...
 

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