Interlingua

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La scheda: Interlingua

Interlingua (o lingua pivot) - rappresentazione linguistica neutra di concetti semantici e grammaticali, usata nelle traduzioni automatiche
Interlingua - la lingua seconda sviluppata da un discente nelle fasi iniziali e intermedie dell'apprendimento
Interlingua - sinonimo di "lingua ausiliaria"
Interlingua - lingua ausiliaria sviluppata dalla International Auxiliary Language Association
Interlingua - altro nome del Latino sine flexione, lingua ausiliaria sviluppata da Giuseppe Peano<...

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interlingua

"L'INTERLINGUA DELL'ALLIEVO STRANIERO" L'iniziativa è dedicata all'illustrazione del concetto di "interlingua" in funzione della conoscenza delle fasi evolutive dell'acquisizione dell'italiano L2 da parte di allievi stranieri, ai fini di una progettazione didattica funzionale (età 9-15 anni). Si articolerà due conferenze iniziali aperte a tutti i docenti interessati, seguite da incontri di studio e una sperimentazione con applicazioni in classe. Le due [...]

Che cos'è l' interlingua?

Ciao a tutti. Chi mi sa dire che linguaggio è l’interlingua?A cosa serve?Vi ringrazio. "L’interlingua è una LIA, cioè una lingua internazionale ausiliaria. È una “fusione” tra l’inglese e le lingue romanze principali, (italiano, spagnolo, francese e portoghese). Come tutte le lingue ausiliarie, è nata con la speranza che potesse diventare la seconda lingua di tutti, facilitando così la comunicazione tra i popoli. L’interlingua si può imparare [...]

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Poésie d amour interlingua

Poésie d amour interlingua   Poésie d amour traduite en interlingua, poème en langue construite, poesie animée avec du javascript. Cette langue construite était incontournable, il fallait bien sur la traduire!   Poesia d'amore © Bellon Poeta francese

Poseidon - Interlingua

    A cura dei proff.: CAMPISI ORSOLINA - CARE' DONATELLA - IACONO GIOVANNI - INFANTINO RICCARDO - MARINO MARINA   Interlingua - Italiano Scuola Secondaria di I grado       Interlingua - Inglese Scuola Secondaria di I grado                  

Poseidon - Interlingua

    A cura dei proff.: CAMPISI ORSOLINA - CARE' DONATELLA - IACONO GIOVANNI - INFANTINO RICCARDO - MARINO MARINA   Interlingua - Italiano Scuola Secondaria di I grado       Interlingua - Inglese Scuola Secondaria di I grado                  

Poseidon - Interlingua

    A cura dei proff.: CAMPISI ORSOLINA - CARE' DONATELLA - IACONO GIOVANNI - INFANTINO RICCARDO - MARINO MARINA   Interlingua - Italiano Scuola Secondaria di I grado       Interlingua - Inglese Scuola Secondaria di I grado                  

Poseidon - Interlingua

  A cura dei proff.: CAMPISI ORSOLINA - CARE' DONATELLA - IACONO GIOVANNI - INFANTINO RICCARDO - MARINO MARINA     Un percorso sull'italiano L2 di Gabriele Pallotti, Stefania Ferrari  

Poseidon - Interlingua

    A cura dei proff.: CAMPISI ORSOLINA - CARE' DONATELLA - IACONO GIOVANNI - INFANTINO RICCARDO - MARINO MARINA  

Progetto Poseidon  -  Gruppo Interlingua 2 – Sottogruppo 2 - Prof.ssa Campisi Orsolina

Progetto Poseidon  -  Gruppo Interlingua 2 – Sottogruppo 2 - Prof.ssa Campisi Orsolina

Interlingua e Analisi degli Errori Italiano - Scuola Secondaria di I grado     DIDATTICA METACOGNITIVA IN RELAZIONE ALL’ERRORE     La ricerca psicologica relativa alla metacognizione ha una notevole importanza per le ricadute che essa ha nell’ambito della didattica. Nell’ottica metacognitiva, l’attenzione dell’insegnante non è tanto rivolta all’elaborazione di materiali o metodi nuovi “per insegnare come fare …”, quanto al formare quelle [...]

Interlingua e Analisi degli Erro

Interlingua e Analisi degli Erro

Interlingua e Analisi degli Errori Italiano - Scuola Secondaria di I grado       L’interlingua è un insieme di varietà di lingua che si colloca nel continuum che va dalla lingua di partenza alla lingua di arrivo (lingua target): è un sistema linguistico in continua evoluzione, organizzato sulla base di una “grammatica” specifica, cioè di un sistema di regole (relative alla fonetica, alla fonologia, morfologia ecc…) che l’alunno “costruisce, [...]

Progetto Poseidon  -  Gruppo Interlingua 2 – Sottogruppo 2 - Prof.ssa Campisi Orsolina

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Interlingua e Analisi degli Errori Italiano - Scuola Secondaria di I grado    

Progetto Poseidon  -  Gruppo Interlingua 2 – Sottogruppo 2 - Prof.ssa Campisi Orsolina

Progetto Poseidon  -  Gruppo Interlingua 2 – Sottogruppo 2 - Prof.ssa Campisi Orsolina

Interlingua e Analisi degli Errori Italiano - Scuola Secondaria di I grado     Lo scopo del presente lavoro è stato quello di capire il perché lo studente commetta sistematicamente certi errori e come sia possibile agire affinché questi scompaiano applicando strategie che servano ad evitare il fenomeno della fossilizzazione. Ho notato, infatti, nel corso degli anni, che le difficoltà che emergono (fonologiche, morfologiche e sintattiche) in classe, sono [...]

Progetto Poseidon  -  Gruppo Interlingua 2 – Sottogruppo 2 - Prof.ssa Campisi Orsolina

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Interlingua e Analisi degli Errori Italiano - Scuola Secondaria di I grado                     Ho ipotizzato una verifica da somministrare ad una classe II della Scuola Secondaria di I grado. Queste verifiche consistono in: - lettura e comprensione (con domande del tipo vero/falso o domande aperte); - esercizi di riempimento; - brevi composizioni.   Il diario   Il Diario è il racconto personale di episodi, di avvenimenti, di ri­cordi, di impressioni, [...]

Interlingua

Lo scopo iniziale di questo blog era quello di pubblicizzare l'uso della lingua ausiliare INTERLINGUA che ho scoperto in internet ed ho trovato estremamente interessante per la sua facilità di comprensione , anche senza approfondimenti. Chi volesse approfondire o semplicemete prenderne visione o conoscerne i primi esempi può entrare nel sito http://www.geocities.com/hkys on/curso.htm , oppure leggere il vocabolario on line http://www.armann.se/Versione [...]

‘Aprile dolce dormire’ non è solo un proverbio, ecco il fondamento scientifico

‘Aprile dolce dormire’ non è solo un proverbio, ecco il fondamento scientifico

‘Aprile dolce dormire’ non è solo un proverbio, ecco il fondamento scientifico Aprile dolce dormire, cosa c'è di vero dietro a questo detto popolare? Ecco la spiegazione scientifica della sonnolenza tipica di questo periodo Aprile dolce dormire: non è solo un proverbio Ormai siamo ad aprile, uno dei mesi più belli dell’anno ma al contempo uno di quelli nei quali ci sentiamo più stanchi. Non a caso, un detto popolare recita un sempre valido “aprile [...]

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A Camberra l'albero di Natale da record: alto 22 metri e con oltre 518mila lucine

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David Richard, avvocato australiano, ha stabilito un record mondiale illuminando un albero di Natale con 518.838 luci scintillanti. È accaduto a Camberra, Australia. Guinness World Records ha confermato che David Richards ha battuto il record per la maggior numero di luci su un albero di Natale artificiale, detenuto negli ultimi 5 anni dalla Universal Studios Japan a Osaka con 374.280 lucine. Richards ha riunito un gruppo di volontari, tra cui un ingegnere [...]

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Ha senso insegnare una lingua straniera a bambini molto piccoli?

Su un giornale c’è una pubblicità del British Council che parla di corsi per bambini a partire da quattro anni. "Si, in questo modo i bambini si abituano anche a suoni diversi, oltre al fatto di essere in un'età in cui apprendono tantissimo e rapidamente"

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CIVER SNC Coperture Edili - Elementi primari del tetto: struttura portante continua

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Una struttura portante continua è tale se realizza un piano inclinato di falda con uguale funzione portante in ogni suo punto. In casi come questo non vi sono linee privilegiate sulle quali vengono appoggiati gli elementi del manto e tutti gli altri elementi e strati funzionali, ma questi possono essere messi in opera in ogni punto visto che l'intera superficie svolge funzione portante. Le tecnologie costruttive di questo tipo sono numerose e sono spesso [...]

CIVER SNC Coperture Edili - Elementi primari del tetto: struttura portante discontinua

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I due elementi essenziali nella costruzione di una copertura a falde sono la struttura portante e il manto impermeabile. Per quanto riguarda la struttura portante, è possibile individuarne due tipologie ricorrenti: struttura portante discontinua struttura portante continua La struttura portante discontinua è quella che realizza un piano inclinato di falda con funzione portante solamente per linee o per punti. Si tratta di un sistema strutturale composto da una [...]

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Fondamenti di medicina nucleare, di Volterrani, Erba e Mariani edito da Springer, codice 9788847016842 Il libro è organizzato in due grandi sezioni. La prima (dal Capitolo 1 al Capitolo 16) espone il contributo delle scienze di base (fisica, chimica, biologia, radiofarmacologia e radiofarmaceutica, radiobiologia) alla medicina nucleare. Sono incluse in questa sezione anche le applicazioni terapeutiche. La seconda parte (dal Capitolo 17 al Capitolo 33) è dedicata [...]

Il fondamento della democrazia e della libertà

In un villaggio sperduto una vecchia contadina arrivò a piedi al seggio la sera prima ( veniva da parecchio lontano) con un cesto sulla testa con le cose che le potevano servire per la notte e qualcosa da mangiare. La mattina si mise in fila e finalmente dopo sette ore riuscì a votare. Io ebbi l’onore di accompagnarla dentro la cabina perchè era analfabeta e noi osservatori in modo imparziale dovevamo spiegare le modalità di voto. Le chiesi se sapeva per chi [...]

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l principe Caspian è nipote del re Miraz, usurpatore del trono di Narnia, su cui regna insieme a sua moglie Prunaprismia. Alla morte di suo zio, Caspian avrebbe dovuto diventare re, poiché Miraz non aveva figli. Ma quando a palazzo si viene a sapere che il re ha avuto un figlio maschio, il dottor Cornelius, precettore di Caspian, gli dice che deve fuggire nella foresta perché suo zio lo vuole uccidere. Caspian parte portando con se' anche il corno della regina [...]

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0.0 Premessa: i contenuti dell'intero Blog sono continuamente modificabili, anche in relazione ai commenti dei lettori. Resteranno ferme, invece, le numerazioni, affinché possano essere citate senza equivoci. Ravvedimenti importanti saranno posti tra parentesi quadre e datati. Le numerazioni hanno mera funzione di etichetta, i pensieri non sono dunque disposti per forza di cose secondo logica consequenzialità o scale di priorità. 0.1 Agire in relazione alla [...]

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Fondamenti teorici della Grafologia   Se noi osserviamo l?atto del camminare, ci accorgiamo che, in condizioni di normalit, esso non rimane sotto il dominio della volont, se non per la decisione di spostarsi da un luogo ad un altro. Il movimento specifico della deambulazione, il piegare il ginocchio, l?appoggiare il piede, il calcolo della lunghezza del passo e della altezza del sollevamento del piede, l?adeguazione del passo alla natura del terreno, ecc. [...]

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